吉林建筑大学的师资力量和教学质量怎么样？

随着高等教育的快速发展,选择一所优质的大学成为了许多学生和家长关注的焦点，吉林建筑大学作为东北地区著名的高等学府之一，其师资力量和教学质量一直是外界评价的重要指标，本文将深入探讨吉林建筑大学在这两个方面的具体情况，为广大考生和家长提供参考。

师资力量

吉林建筑大学的师资队伍是学校教学水平的重要保障,据最新数据显示，该校现有教职工近2000人，其中专任教师1400余人，在专任教师中，具有博士学位的教师占比达到了50%以上，教授、副教授等高级职称教师占比超过30%，这一比例在国内同类高校中处于较高水平。

吉林建筑大学注重引进和培养高水平的教学和科研人才,近年来，学校通过实施“高层次人才引进计划”，成功吸引了一批国内外知名学者加盟，这些学者不仅在各自研究领域有深厚的造诣，而且在教育教学方面也有着丰富的经验，学校还与多所国际知名大学建立了合作关系，定期派遣教师出国进修学习，进一步提升了教师队伍的整体实力。

教学质量

教学质量是衡量一所大学综合实力的核心指标,吉林建筑大学在保证传统优势学科教学质量的同时，也在不断推进教育教学改革，努力提升整体教学质量。

课程设置

吉林建筑大学的课程设置紧密结合社会需求和行业发展,注重理论与实践相结合，学校设有多个国家级和省级精品课程，涵盖了建筑工程、土木工程、环境工程等多个热门专业领域，这些课程不仅内容前沿，而且教学方法多样，旨在培养学生的创新思维和实践能力。

实践教学

实践教学是吉林建筑大学的一大特色,学校拥有先进的实验室和实训基地，为学生提供了良好的实验条件和实践平台，通过与企业合作建立的实习基地，学生有机会参与到真实的工程项目中去，这不仅增强了学生的实际操作能力，也为将来的就业打下了坚实的基础。

教学成果

吉林建筑大学的毕业生以其扎实的专业知识和较强的实践能力受到社会各界的广泛认可,学校毕业生就业率一直保持在较高水平，许多优秀毕业生已成为行业内的技术骨干和管理精英，学校还鼓励和支持学生参与各类科技创新竞赛，多次在全国大学生结构设计大赛、数学建模竞赛等赛事中获得佳绩。

吉林建筑大学在师资力量和教学质量方面均表现出色,学校的教师队伍结构合理，教学经验丰富，能够为学生提供优质的教育服务，学校注重课程建设，强化实践教学，不断提升教学质量，培养了一批又一批高素质的应用型人才，对于有志于投身建筑及相关领域学习的学生来说，吉林建筑大学无疑是一个理想的选择。